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예휘강운 | 26.02.02 | 조회 90관련링크
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기자 admin@slotmega.info
[의학신문·일간보사=안병정 기자]의료계의 반대에도 불구하고 의대 증원 계획이 곧 발표될 것으로 보인다.
이미 정부는 의대 증원을 정당화하고 방법과 일정을 밝혀왔기에 특별히 새롭지는 않다.
그러나 증원 규모를 떠나 어느 대학을 막론하여 현 상태에서 단 몇 명이라도 늘어난 숫자를 받아드릴 교육 여건을 갖추고 있느냐를 생각하면 걱정이다.
지금 대다수 의과대학은 지난 2년의 의료사태로 교육 파행을 겪고 있는 와중이다. 이에 24·2 온라인야마토게임 5학번이 동시에 수업을 받으며, 학생이나 교수 모두 피로와 무력감을 호소하고 있다. 대학이 처한 고충을 말로 헤아리기 어렵고, 감당할 여력이 없다는 것이 명백한데 여기에 또 정원을 늘려 배정하겠다니 어이가 없다.
특히 이번에 정원을 추가로 받을 대학 대부분은 교육 인프라가 상대적으로 부족한 지방의 대학들이다. 이들 대학은 이미 2025년 바다이야기꽁머니 에 정원을 늘려 받아 강의실이나 실습 공간의 부족은 말할 것도 없고, 교수 인력도 제대로 충원하지 못해 애를 태우는 중이다.
의학교육 현장의 파행적인 모습은 얼마 전 의협 의료정책연구원과 의학교육학회가 공동주최한 세미나에서도 적나라하게 드러난 바 있다. 당장의 예과교육도 그렇지만 본격적인 의학교육이 진행되는 본과 과정에 진급한 뒤의 교육 바다이야기pc버전다운 은 예측도 할 수 없다는 것이 일선의 얘기다. 그렇다고 포화된 의학 교육 여건을 당장 개선하기도 어려운 실정이다. 정부는 2025년도 의대증원을 결행하면서 지방 국립대학에 교육 인프라 확충을 위해 막대한 투자를 하겠다고 공언했었지만 예산 대부분이 삭감되어 교육여건 개선은 답보 상태에 있다. 모르긴 해도 사립대학들도 시설 환경의 확충이나 기초교수 확보 등 여 릴게임뜻 러 측면에서 교육 여건이 좋다고 판단하기는 어려워 보인다.
그동안 의료계는 의료인력 추계에 대한 과학적인 정당성을 부정하며, 의대 증원을 강력히 반대해 왔다. 이 과정에서 의학교육 현실을 들어 '불가피하게 증원을 하더라도 교육여건을 개선한 뒤 판단하자'고 강하게 어필해 왔다. 그럼에도 정부는 온갖 명분으로 의대증원 당위성을 제시하며 밀 우주전함야마토게임 어붙이는 양상이다. 새 정부의 의사결정 구조 역시 지난 정부가 일방적으로 추진했던 방향과 내용에서 특별히 달라진 게 하나도 없어 보인다.
물론 정부도 제기되고 있는 '지역‧필수‧공공의료' 문제를 타개하려니 마음이 급하고, 그 해법으로 안정적인 의료 인력 공급을 우선으로 꼽는 것을 이해 못하는 바는 아니다.
그러나 급하다고 원칙을 훼손하거나 정도를 벗어나서는 안 된다. 현재와 같이 준비되지 않은 상태에서 급작스럽게 증원을 해나간다면 의학 교육도 단순하게 지식이나 전달하는 학원 강의처럼 퇴행을 조장하여 퇴보하게 됨은 뻔한 이치다.
우리가 원하는 의사는 국민건강을 제대로 지켜나갈 질적으로 우수한 전문가여야 한다. 따라서 제대로 교육 받고, 충분한 훈련을 쌓아 환자 진료에 필요한 적절한 지식과 술기, 나아가 태도를 갖춘 유능한 의사를 양성하는 일이 국가의 책무인 것이다.
오죽했으면 국민이 참여하는 의료혁신위원회에서도 의대 증원을 지지하면서도 '교육의 질 저하'를 우려하는 목소리를 낼 정도다. 분위기가 이렇다 보니 정부도 '선 증원 후 보완'을 얘기하고 있다. 그러나 이런 약속은 2년 전에도 있었지만 지켜지지 않아 신뢰하기도 담보하기도 어렵다.
교육은 백년지대계라고 한다. 의료도 그렇다. 의학교육이 무너지면 어떤 정책도 무망한 일이 되고 만다. 의학교육을 바로세우는 것을 장기적인 관점에서 국민건강의 근본을 다지는 길임을 정부가 알았으면 한다. 의대증원을 되돌릴 수 없는 일이라면 차선으로 의학교육의 정상화와 발전을 위한 복안이 무엇인지 구체적으로 밝혔으면 한다.
보다 중요한 일은 현장에 밝은 전문가들의 목소리에 귀를 기울여야 한다. 지금이라도 의‧정이 수평적인 관계에서 국가와 국민을 위해 올바른 의료정책을 도출할 거버넌스를 구축하는데 힘을 모았으면 한다.
이미 정부는 의대 증원을 정당화하고 방법과 일정을 밝혀왔기에 특별히 새롭지는 않다.
그러나 증원 규모를 떠나 어느 대학을 막론하여 현 상태에서 단 몇 명이라도 늘어난 숫자를 받아드릴 교육 여건을 갖추고 있느냐를 생각하면 걱정이다.
지금 대다수 의과대학은 지난 2년의 의료사태로 교육 파행을 겪고 있는 와중이다. 이에 24·2 온라인야마토게임 5학번이 동시에 수업을 받으며, 학생이나 교수 모두 피로와 무력감을 호소하고 있다. 대학이 처한 고충을 말로 헤아리기 어렵고, 감당할 여력이 없다는 것이 명백한데 여기에 또 정원을 늘려 배정하겠다니 어이가 없다.
특히 이번에 정원을 추가로 받을 대학 대부분은 교육 인프라가 상대적으로 부족한 지방의 대학들이다. 이들 대학은 이미 2025년 바다이야기꽁머니 에 정원을 늘려 받아 강의실이나 실습 공간의 부족은 말할 것도 없고, 교수 인력도 제대로 충원하지 못해 애를 태우는 중이다.
의학교육 현장의 파행적인 모습은 얼마 전 의협 의료정책연구원과 의학교육학회가 공동주최한 세미나에서도 적나라하게 드러난 바 있다. 당장의 예과교육도 그렇지만 본격적인 의학교육이 진행되는 본과 과정에 진급한 뒤의 교육 바다이야기pc버전다운 은 예측도 할 수 없다는 것이 일선의 얘기다. 그렇다고 포화된 의학 교육 여건을 당장 개선하기도 어려운 실정이다. 정부는 2025년도 의대증원을 결행하면서 지방 국립대학에 교육 인프라 확충을 위해 막대한 투자를 하겠다고 공언했었지만 예산 대부분이 삭감되어 교육여건 개선은 답보 상태에 있다. 모르긴 해도 사립대학들도 시설 환경의 확충이나 기초교수 확보 등 여 릴게임뜻 러 측면에서 교육 여건이 좋다고 판단하기는 어려워 보인다.
그동안 의료계는 의료인력 추계에 대한 과학적인 정당성을 부정하며, 의대 증원을 강력히 반대해 왔다. 이 과정에서 의학교육 현실을 들어 '불가피하게 증원을 하더라도 교육여건을 개선한 뒤 판단하자'고 강하게 어필해 왔다. 그럼에도 정부는 온갖 명분으로 의대증원 당위성을 제시하며 밀 우주전함야마토게임 어붙이는 양상이다. 새 정부의 의사결정 구조 역시 지난 정부가 일방적으로 추진했던 방향과 내용에서 특별히 달라진 게 하나도 없어 보인다.
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오죽했으면 국민이 참여하는 의료혁신위원회에서도 의대 증원을 지지하면서도 '교육의 질 저하'를 우려하는 목소리를 낼 정도다. 분위기가 이렇다 보니 정부도 '선 증원 후 보완'을 얘기하고 있다. 그러나 이런 약속은 2년 전에도 있었지만 지켜지지 않아 신뢰하기도 담보하기도 어렵다.
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